Tsania RZ. Pengaruh Metode Pembelajaran Berbasis Kisah Islami terhadap Peningkatan Motivasi Belajar dan Pemahaman Konsep Agama Peserta Didik. andragogia [Internet]. 31 Januari 2026 [dikutip 30 Oktober 2026];2(1):114-2. Tersedia pada: https://ejournal.umbandung.ac.id/index.php/andragogia/article/view/740